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Accueil dyslexie

Le dispositif

Accueil des enfants dyslexiques en 6ème préalable :
  • Une année de sixième (6C) en petit effectif (12 à 14 élèves)
    un recrutement réalisé sur dossier et à l'issue de tests :
    • Bilans (orthophoniste, médecin scolaire, psychologue, neuropsychologue…)
    • Test pédagogiques et éducatifs (enseignants, éducateurs)
    • un conseil, présidé par le chef d'établissement, constitué du corps médical (médecin scolaire, neuropsychologue, psychologue scolaire, orthophonistes) et du corps enseignant.
  • L'objectif étant de préparer le cursus de collège de la sixième à la troisième avec :
    • des aménagements pédagogiques
    • les cours de français en effectif réduit
    • un accompagnement concerté des équipes pédagogiques et éducatives

À l'issue de cette année préalable, intégration de la classe avec aménagements (6B)

Accueil des enfants dyslexiques de la 6ème à la 3ème :


  • Accueil des élèves avec ou sans année préalable en 6ème, de la 5ème à la 3ème.
    Ces élèves ont un parcours d'orientation conforme aux décisions des conseils de classe de fin d'année.
    • Ils peuvent toutefois être accompagnés par un projet spécifique (PAI, PPS, PPRE etc.) selon le cas.
    • Des bilans médicaux impliquent la nécessité d’un accompagnement pédagogique et éducatif adapté et peuvent nécessiter un suivi orthophonique.
    • Document d'accompagnement de chaque élève : le Suivi Personnalisé de Scolarisation (à l'inscription, complété par la famille et l’orthophoniste).



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